Betriebspraktika
An der Heinrich-von-Stephan-Oberschule werden von Klasse 8 bis Klasse 10 mehrere Wochenpraktika in den verschiedensten Bereichen durch.
1. Vorbereitung des Betriebspraktikums
In der Vorbereitungsphase setzen wir einen Schwerpunkt in der Durchführung von Arbeitsplatzerkundungen. Zur Sicherung der Ergebnisse dieser Erkundungen werden die Schüler in die folgenden Arbeitstechniken eingeführt:
- Erarbeitung von Merkmalen für eine Arbeitsplatzerkundung
- Anfertigung von schriftlichen Berichten
- Erstellung von Foto- bzw. Videodokumentationen
- Vorbereitung und Durchführung von Interviews
- Herstellung von "Wandzeitungen".
Soweit wir das Einverständnis der beteiligten Betriebe dafür erlangen können, werden die Schüler und Schülerinnen bereits vor Beginn des Praktikums ihren zukünftigen Tätigkeitsbereich erkunden, um dort erste Erfahrungen zu sammeln und ggf. vorhandene Schwellenängste abzubauen. Insbesondere geht es uns dabei um die Kontaktaufnahme mit den betrieblichen Praktikumsmentoren, die Erkundung von Fahrweg und Räumlichkeiten und um eine persönliche Vorstellung der Praktikanten.
2. Durchführung des Betriebspraktikums
Die Praktikanten stellen während ihres Betriebspraktikums einen "Praktikumshefter" zusammen. Je nach Praktikumsplatz erhalten sie vom betreuenden Lehrer eine "besondere" Aufgabe, die sie dokumentieren und nach dem Praktikum vor der Klasse präsentieren können (z.B. für einen Praktikanten in einer KFZ-Werkstatt: "Erläutere in einem Power-Point-Vortrag die Funktionsweise einer Scheibenbremse")
3. Organisatorische Maßnahmen
An der Vorbereitung und Durchführung des Betriebspraktikums sind die Klassenlehrer der jeweiligen Klassen beteiligt, die in den teilnehmenden Klassen mit hoher Stundenzahl unterrichten (Arbeitslehre, Mathematik, Berufsorientierung, Deutsch, Geschichte, Erdkunde, Sport). Neben der Betreuung der Praktikanten geben die Kollegen ihre "normalen" Stunden in den anderen Klassenstufen, so dass kein Unterricht ausfällt.